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关于开展第二批校级精品课程验收工作安排的通知

作者:     来源:     时间:2014-05-19     浏览次数:     

楚雄师范学院数学与统计学院文件

                                                                          

数统字[2014]总第31

关于开展第二批校级精品课程验收工作安排的通知

各教研室及项目主持人:

根据《楚雄师范学院精品课程建设实施办法》(楚师字[200565号,下称《实施办法》)及学校精品课程建设计划,学校将对第二批校级精品课程进行验收,现将验收工作的安排通知如下:

一、验收目的

通过对建设期已满的校级精品课程进行验收,了解学校精品课程建设情况及使用效果,确保精品课程及相关优质教学资源建设质量,充分发挥校级精品课程的效益和示范作用,推进我校课程建设和改革,提升学校课程质量和水平。

二、验收对象

1.常微分方程(数统学院,负责人:李艳梅)

2.数学分析(数统学院,负责人:郎开禄)

三、验收内容

1.课程教学内容及相关教学资源(包括教学大纲、习题、实验指导、网络课件、授课录像、参考文献目录、相关教学资源库等)网上开通运行情况;

2.教师、学生访问、网上互动(如在线答疑等)及学生评价情况等。

四、验收标准

根据《实施办法》中《精品课程评估指标》(附件1)及《楚雄师范学院精品课程网上信息发布基本规范》(附件2)对校级精品课程进行验收。

五、验收方式及时间安排

验收包括各教研室、课程组自查,学校验收组网上审核和学校验收组现场验收三个阶段:

第一阶段:教研室及课程组自查。各教研室及课程组自查阶段从通知下发日期开始,到201366结束。

1.各课程组按照《实施办法》及精品课程建设的相关要求,认真开展自查,对照《精品课程评估指标》和《楚雄师范学院精品课程网上信息发布基本规范》,撰写课程建设《自评报告》及《楚雄师范学院精品课程审核验收情况表》(附件3)。

2.做好课程网站数据及资源的更新完善工作,保证网站运行畅通。

3.各教研室对所属课程进行审核检查,学院将支持并督促课程组进一步完善相关验收准备工作,提供验收会议场所及课程验收所需的相关设备,做其它准备工作。

第二阶段:学校验收组网上审核。20146910日,根据各教研室、课程组自查情况,学校组织专家进行网络审核,检查重点是课程自查规范性和有关数据的真实性。

第三阶段:学校验收组现场验收。201461620日,学校组织验收组进行现场验收,验收程序包括:

以课程网站建设内容及验收评估指标体系为标准,课程组汇报建设情况→验收组查询建设材料→验收组提问→验收组评议打分→验收组撰写验收意见书→学校教学委员会汇总评议→形成验收结论的程序进行。

六、其它事项

1.验收工作完毕后,请各课程组将《自评报告》及《楚雄师范学院精品课程审核验收情况表》报送教务处教学研究科。

2.各门课程的验收地点及具体验收时间另行通知。《楚雄师范学院精品课程建设实施办法》可在教务处网站查寻。

七、教研室及院级层面工作要求

1.精品课程建设是我院的一项重要工作,各教研室要高度重视精品课程建设工作,要求认真配合好项目负责人做好精品课程的验收工作,并在在验收报告、材料准备等方面给予全力支持,确保验收工作圆满完成。

2.相关教研室对所属课程进行院级验收审核,学院综合办公室将支持并督促课程组进一步完善相关验收工作,提供验收会议场所及课程验收所需的相关设备(如电脑、投影等)及其它准备工作。

3.精品课程验收工作中,若项目负责人和教研室需要院级层面上支持的,学院将提供优先支持,并尽力做好验收工作,以保障项目顺利验收

八、说明

1.验收通知及相关材料已发项目负责人和教研室主任邮箱。

2.未尽事宜,请联系教务处教学研究科,电话3110035或学院教学分管领导、综合办公室。

特此通知!

 

 

附件:

1.《精品课程评估指标》;

2.《楚雄师范学院精品课程网上信息发布基本规范》;

3.《楚雄师范学院精品课程审核验收情况表(2014)》。

 

 

                                                      数学与统计学院

2014519

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:精品课程 验收 通知                                                     

发:相关教师邮箱(各一)

存档:()                                                                  

发文机关:院综合办(行政)                                2014年5月19        

 

附件1

精品课程评估指标

一、精品课程评估指标说明 

 

1.本评估指标根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高[2003]1号)文件精神制定而成。

2.精品课程是指具有特色和一流教学水平的优秀课程。精品课程建设要体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和辐射推广作用。

3.精品课程的评估要体现教育教学改革的方向,引导教师创新,并正确处理以下几个关系:①在内容体系方面,要处理好经典与现代的关系;②在教学方法上要协调传统教学手段和现代教育技术应用的关系,以充分调动学生的学习积极性和参与性为目的;③坚持理论教学与实践教学并重,重视在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力。

4.本方案采取定量评价与定性评价相结合的方法,以提高评价结果的可靠性与可比性。评估方案分为综合评估与特色及政策支持两部分,采用百分制记分,其中综合评估占70%,特色及政策支持项占30%

5.总分计算:M=KiMi,,其中Ki为评分等级系数,ABCDE的系数分别为1.00.80.60.40.2Mi是各二级指标的分值。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、精品课程评估标准和等级

一级

指标

二级

指标

 

观测点

评 估 标 准

分值

Mi

评价等级(Ki

A

B

C

D

E

1.0

0.8

0.6

0.4

0.2

 

 

20

1-1

课程负责人与主讲教师

学术水平、教学水平与教师风范

课程负责人或主讲教师师德好,学术造诣高,教学能力强,教学经验丰富,教学特色鲜明。

8

 

 

 

 

 

1-2

教学队伍结构及整体素质

知识结构、年龄结构、人员配置与中青年教师培养

教学团队中的教师责任感强、团结协作精神好;有合理的知识结构和年龄结构,并根据课程需要配备辅导教师;中青年教师的培养计划科学合理,并取得实际效果。

4

 

 

 

 

 

1-3

教学改革与教学研究

教研活动、教改成果和教学成果

教学思想活跃,教学改革有创意;教研活动推动了教学改革,取得了明显的成效,有省部级以上成果或受过教学表彰;发表了高质量的教改教研论文。

8

 

 

 

 

 

 

25

2-1

课程

内容[1]

2-1-A

理论课程

内容设计

 

教学内容新颖,信息量大;及时把教改教研成果或学科最新发展成果引入教学;课程内容经典与现代的关系处理得当。

11

 

 

 

 

 

2-1-B

实验课程

内容设计

课程内容的技术性、综合性和探索性的关系处理得当,有效地培养学生的创新思维能力和独立地分析问题、解决问题的能力。

2-2

教学内容组织与安排

教学内容

安排

理论联系实际,融知识传授、能力培养、素质教育于一体;课内课外结合;教书育人效果明显。

8

 

 

 

 

 

2-3

实践

教学[2]

实践教学

内容与方法

设计出的各类实践活动能很好地满足学生的培养要求;实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面有显著成效。

6

 

 

 

 

 

17

 

 

3-1

教材及相关资料

教材建设

与选用

选用优秀教材(含国家优秀教材、国外高水平原版教材或有高水平的自编教材);为学生的自主学习和研究性学习开列并提供了有效的文献资料;实验教材配套齐全,满足教学需要。

7

 

 

 

 

 

3-2

实践教学条件

实践教学环境的先进性与开放性

实践教学条件能够满足教学要求;能够进行开放式教学;效果明显(理工类课程,能开出高水平的选作实验)。

5

 

 

 

 

 

3-3

网络教学环境

网络资源建设、网络教学硬件环境和软件资源

网络教学资源建设初具规模,并能经常更新;运行机制良好;在教学中确实发挥了作用。

5

 

 

 

 

 

教学

方法与

手段

 

18

4-1

教学

方法

多种教学方法的使用及其教学效果

灵活运用多种先进的教学方法;能有效调动学生的学习积极性,促进学生积极思考,发展学生的学习能力。

10

 

 

 

 

 

4-2

教学

手段

现代教育

技术的应用

恰当、充分地使用现代教育技术手段,并在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面取得实效。

8

 

 

 

 

 

 

 

20

5-1

同行

评价

校内外专家评价和声誉

证明材料真实可信,评价优秀;有良好声誉(根据申报表4-55-2中所列材料)。

6

 

 

 

 

 

5-2

学生

评教

学生评价

意见

学生评价材料真实可靠,结果优良(根据申报表4-5中所列材料)。

6

 

 

 

 

 

5-3

录像资料评审

课堂实录

讲课有激情,精神饱满;有感染力,能吸引学生的注意力;能给学生思考、联想、创新的启迪。

8

 

 

 

 

 

课程特色

专家依据《精品课程申报表》中所报特色打分

100

 

 

 

 

 

 

【1】       根据课程类型,在理论课程内容设计和实验课程内容设计中选择相应部分进行评价。

【2】       实践教学含调研、实验、实习及其他实践教学活动。

 

 

附件2

楚雄师范学院精品课程网上信息发布基本规范

了实现精品课程优质资源的共享,精品课程的网上发布既要体现精品课程各自的个性特色,又要符合统一的规范。所有网上发布的精品课程都要拥有以下五个基本组成部分:课程概况,课程内容,练习作业,教学课件和参考资料。对于有实践教学环节的课程,还应该包括实践教学指导部分。

一、课程概况

课程概况部分主要包括以下内容。

(一)教学大纲(必选项):要求明确课程的教学对象和教学目标,并以章节为单位,阐述各章节的知识点,突出重点和难点。

(二)学时分配(必选项):要求明确各章节的学时分配。

(三)主讲教师(必选项):明确课程的主讲教师和课程组成员。要给出主讲教师的电子邮件地址以便联络、通信交流,提高反馈和服务。

(四)课程简介(可选项):简述课程性质和内容。

(五)课程公告(可选项):发布主讲教师对课程的各类公告。

二、课程内容及授课教案

(一)主要教材与教学参考书(必选项):必须注明本课程选用的主要教材和教学参考书(包括书名、作者、出版社、出版地点、年份和版次等信息)。

(二)电子讲稿或电子教案(必选项):要求以课时为单位(每学时50分钟),提供整门课程主讲教师的电子讲稿或电子教案。

(三)教材电子稿(可选项):教材具体内容是否以电子稿形式进行网上发布,由主讲教师自主决定。

三、练习作业

(一)习题配备(必选项):要求以章为单位配备必要的习题(例题、讨论题、思考题等)

(二)作业布置(必选项):要求以章为单位配备必要的作业(教材上的习题,要求写明题号;教学参考书或其它补充材料上的习题,要求写明参考书或补充材料名称及题号)

(三)考试大纲和模拟试卷(可选项):是否在网上提供本课程的考试大纲和模拟试卷,由院系和主讲教师自主决定。

四、教学课件

(一)教学录像(必选项):要求提供主讲教师课堂教学实况录像(至少1学时)。

(二)其它教学课件(可选项):本课程是否设计开发其它类型的教学课件,特别是要求学生在信息技术提供的丰富学习资源和创设的学习环境中,进行自主和协作学习、研究性学习、任务驱动和问题解决型学习等教学改革创新,由系部和主讲教师自主决定。

五、参考资料

(一)印刷资料(必选项):要求提供与本课程内容相关的印刷资料与参考文献目录。

(二)网络资料(必选项):要求提供与本课程内容相关的网站网址和网络资料与文献目录。

六、实践教学

实践教学指导(必选项):仅适用于有实践教学要求的课程,包括课程实验和其它各类场地实习或社会调查等实践教学环节。要求阐明本课程所有实践教学的目标、内容、手段、方法、步骤和教学实践总结报告的撰写要求。

 

 

 

 

附件3

    楚雄师范学院精品课程审核验收情况表(2014年)

一、课程基本情况

所属学院

 

专业

 

课程名称

 

层次

本科

 

高职

 

一级学科(职业技术大类)

 

二级学科(职业技术类)

 

获校级精品课程时间

 

是否省级精品课程

(获得时间)

 

网站地址

 

二、课程负责人

姓名

 

职称

 

移动电话

 

固定电话

 

E-mail

 

三、课程组成员

姓名

 

职称

 

姓名

 

职称

 

姓名

 

职称

 

姓名

 

职称

 

姓名

 

职称

 

姓名

 

职称

 

姓名

 

职称

 

姓名

 

职称

 

四、本课程服务器提供及系统、内容的维护、管理

学校统一提供服务器(  );院系提供服务器(  );教师自己提供服务器( 

教师提供上网内容,学校统一维护并管理系统(  );教师提供上网内容,院系维护并管理系统(  );教师自己维护并管理系统( 

建议:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、相关教学大纲、习题、实验指导、参考文献目录等上网开通情况

上网内容:教学大纲(  );习题(  );实验程序(  );参考文献(  )特色内容:                            

已经上网的其他内容:                                                                

网站开通情况:保持每周七天,每天24小时开通(  );仅工作时间开通( 

网络畅通情况:保持畅通(  );有时无法保持畅通(  )原因:                           

六、网络课件、授课录像上网开放情况

上网开放的网络课件名称:                                                             

                                                                                    

本课程授课时数:                      ;目前上网的授课录像时数:                    

 

七、获校级精品课程以来,该课程建设分年度经费投入情况(单位:万元)

 

  费 及 来 源

 

学校资助

系(院)投入

其他途径

获校级精品课程至今

 

 

 

 

八、精品课程立项以来的建设实施情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

九、获得校级精品课程以来,网站记录的用户访问情况及反馈

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1200  年 月  日至2014430,本网站的总点击率(  );本网站日均点击率( 

2.在线答疑:定期(  /即时(  );其他网上互动形式                                     

访问者的主要意见和建议

 

 

 

 

 

 

 

十、网上资源和课程目前存在的问题和计划解决的措施(提供具体实施时间表)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

填表人:                                  二级学院领导签字:

 

                                              

 

 

                             二级学院盖章

 

                              

 

 

                                                            

[内容审核]:党委宣传部
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